即将要到一天的结尾了，相信你有很多感悟吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编精心整理的六年级日记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级日记 篇1
今天是班长的生日，陈老师决定下午最后一节课为徐铭阳过生日，等徐铭阳爸爸把蛋糕拿来时，大家都欢呼起来，看着陈老师把盒子打开时，我们都馋得直流口水，但还不能立刻吃，陈老师说：“第一个环节是给徐铭阳同学送上祝福。”同学们拿出早已准备的.礼物，大家送的礼物各种各样，有的是一张贺卡；有的是一本日记本；有的是一本书；还有的是一个芭比娃娃……第二个环节是陈老师把九根蜡烛插在了蛋糕上，我们全体同学唱起了生日歌，虽然我们唱得不整齐，但心里很开心。第三个环节就是吃蛋糕了，只见陈老师一块一块地切，等切好后，我们就迫不及待地吃了起来，在吃蛋糕的过程中，有的同学往别人脸上抹奶油，立刻，那同学就变成了大花脸，同学们乐得个个成了一朵花。
这次热闹、快乐的生日会让我难忘！
六年级日记 篇2
20xx年11月11日 星期五 天气：晴
我常这样想，人与人为什么那么不一样呢？有人精细，有人鲁莽；有人文雅，有人粗野；有人乐观，有人忧愁；有人思维活跃，有人头脑僵化；有人奋斗不息，有人碌碌无为……难道这世界上本来就是一对对反义词构成的？难道这竟是无意。
带着疑问，带着思索，我正在搜寻答案。
骄傲和自信在有些人的“字典”里常常是一对同义词，其实，它们的含义是不相同的。骄傲是自以为了不起，看不起别人，而自信却是相信自己。依我看，这又是一对反义词。
在生活中，常常会发生这机关报事情，有些聪明的人说自己愚笨，有才干的人说自己无能，学识渊博的人说自己浅陋。在他们身上，有着一种传统的“美德”——谦虚。但是在这不敢自我肯定，自我表现的背后，却隐藏着不被人发现的`骄傲。
我曾听过邓丽君的一首歌：“高山青，溪水长，阿里山的姑娘谁最漂亮，就我邓丽君漂亮。……”邓丽君这种自我肯定，使人看到的是勇气，是直率，是自信。
自信是对自己的能力，才干正确的估计，既不高看，也不低估自己。自信和才干是分不开的，有这样的修养，才有这样的自信。至于骄傲，也许，它已经在我如此般的思索中露出了面目。
自信是勇气，直率的表现，它和骄傲永远不能划等号。
六年级日记 篇3
今天我和老师同学们一起去了华夏未来生态循环农场秋游。
首先我们去参观了蔬菜大棚，看见了黄瓜和豆角，老师说现在只是参观，过一会儿才会采摘。接下来为了激起同学们的兴趣，我们乘坐了那里的拖拉机，那拖拉机有两节车厢，座位是由几块木板组成的板凳，上面是用稻草拴起来的车顶，我们在上面坐了十分钟就下来了，因为就要开始采摘了。
我们采摘的有花生和红薯。在这里我们还学到了一项知识，有同学问：“我们以前吃的红薯都是红皮的'，现在怎么有很多是白皮的呢？”，那里工作的叔叔告诉我们，实际上也有白皮的红薯，只不过市场上没有卖的而已。等小二生出来了，我一定要把这个知识告诉他。
除了采摘，我们还玩儿了很多其他项目，还体验了农场的生活，我先是去剥了玉米，这项任务需要把玉米上的玉米粒全部剥下来，剥得我的手指又红又疼，这可真不是一件轻松的工作，剥下来的玉米粒要倒进筐子里放好。除了剥玉米，我们还推了石磨，推石磨磨玉米粒的时候刚开始我们还觉得很轻松，经过老师提醒，我们才知道原来是因为我们推错了，老师给我们纠正后就变得难推了，我们好几个人才推动石磨转起来。
接下来我们还乘坐了小火车，因为在车上要坐二十分钟，我们就干脆在车上吃了午饭，我把妈妈给我带的三明治全都吃光了。下了小火车我们又去玩儿了露营基地大挑战，真人CS哟。不过游戏中我可吃亏了，我拿的每一把枪都是没有声音的，可能是没电了吧，每次“敌人”都不知道已经被我击中了。
愉快的一天就要结束了，我们要返回学校了。
六年级日记 篇4
今天天气晴朗，准备到站去瞧一瞧，可是调皮的弟弟可真不让我省心，一会扒拉扒拉这，一会扒拉扒拉那，真是讨厌，正当我出去的时候，这时，调皮的弟弟非得自作主张弄一些东西，等我回来的`时候，看见我的文章里边多了一篇，这是怎么回事啊，于是，我急忙打开看看，没想到，里边竟然是一串没有规律的数字，这可把我下坏啦，我急忙寻找措施，将他删除，要不然可就出笑话啦，哎呀，还好没有审核呢，弟弟的做法把我气坏了，我忍不住想打他几下，可他是我的弟弟，算了吧，于是我沉默了一会，就这样，这件事就过去啦，如果真的发出去啦，我就辜负了读者对我信任，所以我以后会避免这件事的发生哦!也请所有的作者注意一下，希望每位作者发出去的文章都是对大众和读者有用的，才会让读者们更加信赖我们的!我相信我们的读者一天比一天多，而且保证每位读者对我们的文章都是好评，让我们一起加油吧，小作者们!