二十年后的学校作文【热】

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的二十年后的学校作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二十年后的学校作文【热】

二十年后的学校作文1

时间过得真快啊!转眼间,都已经过去二十年了,我决定去看看久别多年的母校。

一进母校,我发现大门前站岗的人消失了,取而代之的则是垃圾桶大小的站岗机器人。这种机器人不仅可以站岗,还可以防止危险人物进出校园。因为,学校的'所有人员的档案都在她的记忆芯片中。所以,当坏人想要在学校里为非作歹的话,它就会从它的仓库——肚子中取出带有微弱电流和麻痹效果的电棍,好好的教训坏人一顿。

进入教室,每个同学都有一套一模一样的文具,分别是:牛奶笔,面包橡皮,空气纸张以及云朵尺套装。这些同学的桌子椅子都是智能的,比我们的塑料,木头桌椅可好多啦!其中,我最喜欢的就是云朵尺套装。因为它们不仅具备了普通尺子的功能,还具备了废物回收这项功能。这项功能可以把旧的尺子变得崭新,你只需要调出尺子的控制面板,找到返回出厂设置就行啦!这些文具都是可以吃的,天然无添加,一点都不浪费,价格也很亲民呢!

二十年后的学校简直太棒啦!真希望那一天能在点儿到来!

二十年后的学校作文2

时光如白驹过隙,转眼年过去了。因为常年在外工作,很少有时间回家,我决定这次回家去母校看看。

来到学校大门口,只见前面有一个扫描机器人。“你的信息没有录入,无法识别。”机器人居然报警了。这时,一个身影走出来,我一看是老同学苏芝浩,高兴得和他抱在了一起。他现在是校长了,正在巡视呢。“我带你进去参观参观吧。”他热情地邀请道,然后面对着扫描机器人,“哗啦”一声,大门开了。

走在敬德大道上,只见左边有一栋大房子。“这是体育馆,无论刮风下雨,孩子们都可以上体育课了。”苏芝浩一边介绍一边带我走了进去。操场比原来大了一倍,篮球场、门球场、羽毛球场合理分布。跑道上,孩子们正在跑步,旁边有一个方杆子,上面有摄像头和显示屏,上面显示出一些数字。“这是一个运动检测仪,可以监测孩子们跑的.圈数和时间,分析他们的运动指数。如果谁偷懒少跑了,还会作出提醒。”

我们来到一间教室里,孩子们都去上体育课了。只见讲台上站着一个机器人老师,下面每张课桌上都有一台电脑,左上角还有一排按钮,分别是抢答键、作业键、分心提醒键……

“变化真大呀!”我情不自禁地感叹道,“希望母校越办越好!”

二十年后的学校作文3

进入21世纪后,科学飞速发展,二十年后,学校也焕然一新,宛如仙境一般。

当你走进学校时,映入眼帘的是几座用泡沫制做的高大教学楼,这种泡沫又环保又艰硬。这种房屋做好后,直接搬运到施工厂地,打扫卫生时不必那么麻烦,只按一下机器人的按钮,随时随地的把教室打扫的十分干净。

如果你用心去观察,这里为什么没有操场呢?你这就不明白了,学校为了节省空间,把操场设在地下,这不但不影响同学们做游戏而且光线还特别好。

走进教室,首先是你看到的是色彩艳丽的`墙壁,这样的墙壁随着时间的变化会有不同的颜色变化;下课是绿色,让同学们不用出教室门就能感受到大自然的美妙;上课后就会变成天蓝色,是我们不会有一点紧张的感觉,如果教室的光线不好,就会变成白色,增加室内的反射,不会影响学生的学习。那一排排整齐的课桌,功能也不少呢?考试的时候,有人作弊,这种课桌自然会亮红灯警告。那是,学生不会分片区,哪怕你在离学校千里的地方也不用担心。到了哪里,学校有专门接送的地铁几分钟就到了。这种地铁不但不污染环境而去地铁的速度越跑越快。

同学们,未来的学校是无限的美好,让我们为这一天早日到来,刻苦钻研,勇于探索吧。

二十年后的学校作文4

体育课的时候,我在操场上捡到一个形状如飞碟的圆形盒子,上面有个红色按键。出于好奇,我按下了它,突然看到一道红色的光,哇塞,这居然是一个时光机!

我惊呆了!校园突然变了模样!几个机器人正在花园边上挥动长臂修剪树枝,花园里多了好多的花草,像是很名贵的品种。操场居然比北京鸟巢的还要大,里面包含了三个足球场、四个篮球场、二十个乒乓球台、十个羽毛球场,还有宽宽的'跑道和沙坑。瞧,那边还有一个偌大的游泳池,同学们正在尽情享受着多彩的课外生活,太有趣了!

这边,一幢幢教学楼足足有二十多层高。我乘坐电梯去了第层的5班,教室里学生正在上课,课桌上有一个红色按钮,冬天的时候按一下,桌面马上就暖和了。数学老师在黑板上用3D模型讲解着图形,同学们看得全神贯注,然后在平板电脑在作答,这简直就是像做游戏一样的学习,太牛了!

你们说,二十年后的学校是不是酷极了?

二十年后的学校作文5

我乘着时光隧道来到二十年后的学校。

哇!学校里的设施与以前大不一样。我走进学校里,悄悄地来到老师办公室,看到了一台机器。只见组长们把作业放到机器里,然后一本一本地取出来。我定睛一看“嗬!都批好了,这种机器真方便”,我不由得感叹道。

然后,我来到教室。看!有一个机器人在讲课,老师提前把声音及图片都刻到一个光盘中,放到机器人后背上的录音机。录音机可以感应机器人,机器人有声有色地讲着,不时地讲一些笑话,逗得同学们哄堂大笑。就连上课总爱开小差的同学也津津有味地听着。机器人认真地给同学们讲解并分析。我还看到同学们的书包都是统一的,而且不是普通的`那种,而是一个电子书包,不是很沉。老师说:“泸沟桥的资料谁知道?”同学们把书包打开。嗬!这书包好象一个笔记本电脑。同学们按一下电钮,资料就立刻呈现出来。另外,同学们还带一个录音机,把老师讲的内容录到录音机里。哦!原来是新录音笔记法!

同学们,你想要这样的学校吗?那我们就一起行动起来吧!用我们的双手,用我们的智慧,来创造我们的学校把!

二十年后的学校作文6

转眼间,又过了二十年了,现在已经是20xx年了,我已经三十岁了,该是时候回学校看看了,那儿一定发生了许多我想也想不到的变化吧!

刚踏进校门,一阵阵桂花香味扑鼻而来,哦,一定是校门旁的两棵桂花树。它们还是那么清香、优雅,给校园添了一道亮丽的风景线。走进校园,哇噻,一切变化真的出乎了我的意料:原来那低矮、破旧的'房屋全部都变成了高楼大厦,楼上涂的那一层漆,全都是油光发亮,好像刚洗过一般。我自言自语地说道:这么华丽的外表,内心一定更美丽!我痴迷地看着走着,教室一定会给我一个更大的惊喜。走着看着,不知不觉地就走进了教室内。我一看,目瞪口呆,真的让我惊诧不已。我走到了我以前坐的位子上,桌子已经不再是桌子了,变成了一个电脑,每个人都有一台属于自己的电脑。在老师上课的时候会在屏幕上显示出来老师在黑板上写出来的东西,如果有一些疑问,也不用再问老师了,只要点几下鼠标,输入要查的问题,几秒钟,就可以知道答案。椅子也再是椅子了,已经换成了按摩椅,对于驼背的人有很大的帮助。写作业也只用敲动几下键盘,老师就可以知道你写的答案,如果对,就打个对号,错就打个叉……

二十年后的学校是多么美,我久久不想离开!

二十年后的学校作文7

光阴似箭,日月如梭。转眼,二十年过去了。现在是20xx年,我已经在月球上定居,并在一家科技公司干活。很久没见过学校了,我很想念。想学校洒满书香的芬芳,念学校老师们“苦口婆心”的教导。

于是,我坐上了太空飞船。

飞船速度很快,里面的座椅很软。十几分钟后就进入地球,来到了我日思夜想的青阳县蓉城二小。

一下飞船,眼前的景象令我大吃一惊。曾经用砖、瓦、水泥建的'教学楼和教室已然不见,现在每间教室的建筑材料都是高科技产品,它具有轻、薄、坚固的特点,整个教室可以折叠。如果要外出郊游,可以把教室折起来随身携带,到目的地后再打开,既可以用来学习,又可以当玩具,真是一举两得。

教室里也没有老师,原来老师被电脑替代了。学生们没有书包,每天只带一台防近视电脑,作业、课本都在电脑里面。学校还有学生休息室,学生们下课可以去那儿休息。教室窗户也十分奇特:夏天,太阳照得十分热,窗户就像一个“大空调”,给教室送来冷气;冬天,就会放出暖气。在这里学习,学生们都非常轻松愉悦。

到了回月球的时候,我恋恋不舍地看了看家乡,希望未来学校会更好。

二十年后的学校作文8

我长大了,来看望我的母校。刚踏进校门的时候我便被学校里的秦靖惊呆了,教学楼成了塑料的,好大好大。同学们在楼顶上锻炼身体。令我更惊奇的.是,操场的四周绿树成荫,旁边还有一个巨大的人工湖,湖里的青蛙蹦蹦跳跳的,好一派美丽的景色。

我怀着激动的心情来到了教室,但等了很久都不见老师来。突然,同学们面前的彩色电视机闪出了老师慈祥的面容。原来,老师通过电视机来给学生们上课呢。而且一人一台电子计算机,一切都是现代化,同学们的成绩各个都是棒棒的。

老师们批改作业有一套装备,像“指示器”、“小型机器人”,教师有时疏忽,批错一道题,“指示器”上就会显示一个叉叉;有时老师很忙,“小型机器人”就来帮助老师做一些事情,这样老师就不会这么累了。

上体育课时,大家乘电梯到顶楼,上面有足球场、排球场……设备完善,非常好玩。在这现代化的小学里,培养出来的学生,都睡德、智、体三方面都非常好的学生,棒极了!

“彤彤,起床了!”我被妈妈的喊叫声惊醒了。我竭力回忆昨晚的梦,心想:这虽然是梦,但是只要经过我们的努力,就一定能成为现实!

二十年后的学校作文9

现在我正在为期末考试而刻苦努力,正在为我的理想而前进,正在为美好的明天而奋斗。每当我看到同学们在校园里玩耍,就会想到二十年后的学校是什么样的?下面就让我带着你们走进二十年后的'学校。

二十年后的学校很美丽,教学楼不是用砖头盖的,而是用塑料做成的,而且还有玻璃罩着,在外面的吵闹声,干扰不到师生上课,老师上课不用粉笔,而是用掌上电脑,老师的教学内容全部输入了学生的显示器上,学生也不用笔和纸要做作业,按一下显示器上的红色按钮,到“作业系统”,学生在上面做作业,把作业传送到老师的那里,学校的路面不是石地,而是用地板做的,只要有学生乱扔垃圾,地面就会发出警报。学校的花草树木不用土栽着,而是泡在营养水里,它们自然生长,学生一去,准备摘花,就有一个保护膜保护着。

二十年后的学校,你是我想象中的翅膀,你什么时候来到我们身边,你是我成长的目标,希望你能来的我们的现实生活中。

二十年后的学校作文10

时间过的真快啊,一晃二十年过去了,我回到了母校——城关小学进行参观。

来到校门口,一个高科技屏障赫然显现。通过扫描全身,门口屏幕实时显现出学生的身体状况和精神状态,并电子记录归档。这时的学校更注意学生的'身体素质和精神面貌了。不仅如此,门口扫描仪器还能检测出学生是否携带违规物品。通过了这些检测,才能顺利地进入校园。

进入学校,首先映入眼帘的是操场。操场两边多了两排挡板,每当下雨的时候,档板会自动感应,升起一层透明的玻璃,为正在上体育课或开运动会的同学和老师们遮风挡雨。

图书馆也发生了翻天覆地的变化。进入图书馆,左手边有一个机器人正在等着你,它会指导你怎么借书,怎么检索书名。当确认要借的书后,机器里自动传输出你要借的书。返还时也很方便,只需要把书放在传输带上,机器就会自动扫描是否有损坏。如果有损坏,你的借书卡就会自动被罚一个月不能借书。这样,所有的同学们都会好好珍惜书本了。

我相信,经过我们不断地坚持与努力,在不久的将来一定能实现这个未来的场景。

二十年后的学校作文11

二十年后,我决定回到我的母校——城关小学,这不,我当机立断,开着一辆3D打印汽车回到了我的母校。

二十年来,学校的变化真的好大啊!原本那只有四五层高的教学楼,如今已变成一座座高耸入云的高楼。楼内弯曲的楼梯也不见了,取而代之的是一层一层的电梯。

我走进电子大门,准备看望小学班主任。根据时间推算,我的小学老师——丁老师现应该在教208班。我对电子指路标说:“你好,请指引我去二年级八班”,电子指路标立刻语音播报说:“你好,请进入教学楼右侧进入电梯,上二楼左转第一个教室就是二年级八班,报告完毕,请您慢慢参观。”我根据电子指路标提示的路线前行,不一会儿,就走出电梯,步入208班。丁老师正满怀期待的等着我的到来,原来,在我向电子指路标问路时,电子指路标已经将我的到来转达给了二年级八班,所以丁老师才不吃惊呢!

我和那早已步入花甲、满头白发的.丁老师交谈时,心里十分激动。是啊!又是一个二十年了,丁老师教育着我们以及我们的下一代,他是花园里的园丁,无私的浇灌着一代又一代祖国的花朵。

二十年来,母校发生了翻天覆地的变化,这也是祖国强大的象征。

二十年后的学校作文12

到了二十年后,我们的学校也会发生翻天覆地的变化。二十年后,我们的学校会有几百层楼,占地面积会有几公顷那么大。走进校门就会看见操场像仙境一样美,到处都是鸟声鸟影,到处都是沁人心脾的花香,还有许多机器人在打扫操场。

走进了教学楼,来到教室,发现教室里全是高科技产品,又宽敞又明亮又干净。每张桌上摆放着豪华的电脑。上课的时候,老师就在电脑屏幕上出现,给同学们上课。

老师的办公桌上有一个指示器和一个机器人,老师把作业批改错了,指示器会提醒老师。假如老师特别忙,小机器人就会帮老师上课或批改作业。下课了,一些机器人就和同学们乘电梯去楼顶上玩耍,楼顶上有足球场、健身馆、乒乓球台、篮球场……在机器人的监护下,同学们快活地追逐游戏。

从远处看教学楼,整个教学楼都是用一种高科技的玻璃制成的,在阳光的照耀下就像终年不化的冰。外面的人看不见里面的情况,同学要看外面的情况一清二楚。还有四周的.噪音能被这种玻璃吸进去,不影响同学们的学习。

啊!二十年后的学校变化真大啊!

二十年后的学校作文13

未来是渺茫的,在二十年后我们的学习会是怎样的呢?

时间的车轮,好似流水飞快的运行。一转眼二十年过去。再回看看我的母校,真是变幻莫厂测。

在襄汾脱颖而出的城关一小,就是我的母校了,一进大门你们会被眼前的景色吸引,在学校的两旁有一些郁金香 、松柏、杨柳、白桦再看看教学楼,它是用一些泡沫造成的。大家一定会问“如果有风教学楼不就飞了吗?”在泡沫里有科学家刚研制出来的`“固定剂”在不同的天气下,会随机机变化各房子。再看看我们的教室,“怎么没有老师啊!”在二十年后的学校为学生服务,为老师着想,每个同学有一台电脑,老师把备课存到电脑里让电脑上课,。在教室的四角有四个电梯,是通向地下操场的。在地下活动有环保有节约耕地面积。校长为了学生的安全,会派机器人会把学生领进地铁,保证学生安全。

科学飞快发展,未来不可想象,因为它变化莫测。未来可能比我想象的更好,更完美!

二十年后的学校作文14

二十年后,我成了一名科学家,被分配到外国去做调查。虽然身在异国他乡,但我还是心心念念着家乡。我禁不住又想起了那母校,于是便乘坐着私人飞机去往我的母校——南湖小学。

当我来到母校的门口,朝里面走去时,发现那大门需要人脸识别。于是,我去求助领导学生的机器人,它的名字叫“小小”。我向它说明来意,它便将我带进了学校,里面的空气十分清新,四周的环境干净、整洁,都可以用一尘不染来形容了。

教学楼虽不改其形状,但内部有变化,比如说在教室里,如果你在做小动作或者是在讲话,360度监控摄像头会无情的拍下来自动发送到各位家长的手机里,回家就要接收一顿“爱的教育”。

我还看到一个椅子上,它拥有透视的'功能,瞬间可以看到你书包里有没有带什么禁品,也可以查看你的身体今天是否正常。

二十年后学校,我不经意感叹是一个老气又不缺时尚的学校,而这个学校正放飞着一代又一代人的梦想,让他们成为有知识、有文化、有理想、有自信的新一代接班人。

二十年后的学校作文15

光阴似箭,日月如梭,转眼间就到了20xx年了。

一起来,我忽然想起来已经二十年没有回母校了,母校会是什么样子呢?我赶紧乘坐超音速汽车来到母校,20分钟过去了,我来到母校大门前。同样,我的母校大门上还是刻着“莞城英文实验学校”几个字。

进入大门,就听见学生们朗朗的读书声和学生们愉快踢球的欢笑声,我来到了操场上,那株桂花树还挺立在食堂边,我忽然想起来小学班主任李老师来,李老师每次走过桂花树都会深吸一口气,说:“好香啊,肺都香的了。”

操场边,国旗也飘扬在半空中,我向它敬了个礼。就来到食堂边,看见阿姨们忙碌的煮着菜,累的满头大汗,不就是想为学生们盛上一碗热乎乎的饭吗?我想起了当年被某个同学泼了一碗西红柿汤,李老师还帮我洗了校服的情景。

走出食堂,碰见了梁老师,梁老师的头发还是黑色的.,原来是用了一种特殊的染发剂,用了之后很快就变黑色的。送走了梁老师,我看了看定位手表,已经到了晚饭时间了,我走出了校门……

我爱我的母校!